ការបណ្តុះបណ្តាលនិងការដោះស្រាយមនុស្សទន់ខ្សោយមួយ

នៅពេលដែលសេះក្មេងបានបែកក្បាលវាក្លាយជាកូនក្មេង។ ការវង្វេងអាចកើតមានឡើងក្រោយរយៈពេល 3 ខែទោះបីជាអ្នកបង្កាត់ពូជជាច្រើនជឿថាវាមានសុខភាពល្អសម្រាប់ត្រីម៉ាសនិង សត្វខ្លា ប្រសិនបើវាត្រូវបានទុកឱ្យយឺតជាងតាមដែលអាចធ្វើបាន។ វានឹងពឹងផ្អែកលើសុខភាពរបស់ទឹកដោះគោនិងបំពង់, អត្រាលូតលាស់និងកត្តាដទៃទៀត។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះសេះក្មេងកំពុងរៀនពីរបៀបដើម្បីក្លាយជាសេះ - វាត្រូវបានរៀនជំនាញសង្គមនៅក្នុងហ្វូង (ទោះជាយ៉ាងណាតូចដែលអាច) ។

ទំនៀមទំលាប់អាចមានភាពឈឺចុកចាប់សម្រាប់កូនខ្លាឃ្មុំអាស្រ័យលើរបៀបដែលវាត្រូវបានធ្វើ។ សត្វខ្លាដែលត្រូវបានផ្ដាច់ភ្លាមៗប្រហែលជាត្រូវការពេលខ្លះដើម្បីដោះស្រាយមុនពេលអ្នករៀបចំអាចរំពឹងថានឹងមានឥរិយាបថសមហេតុផល។ នេះមិនគួរជាលេសសម្រាប់ អាកប្បកិរិយា អាក្រក់នោះទេ។ វាគួរតែជាការប្រសើរបំផុតក្នុងការរង់ចាំមួយសប្តាហ៍ឬក៏យ៉ាងណាសម្រាប់សត្វខ្លាដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីស្ថានភាពថ្មីរបស់វាមុនពេលសួរច្រើនពេក។ ជាមួយនឹងម្តាយដែលមានសេះដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ចាស់អាចជាគំរូល្អមួយសម្រាប់ក្មេង។

Weanling នឹងនៅតែបន្តលេងហើយជារឿយៗតែងតែ ដេកលក់

អាកប្បកិរិយាមួយដែលត្រូវបានគេឃើញនៅក្នុងសេះក្មេងៗនៅពេលដែលណែនាំខ្លួនឯងទៅសេះចាស់គឺ "ការត្រដុស" ឬ "ខ្ទាត" ។ ក្មេងនេះបង្ហាញពីការដាក់ស្នើទៅសមាជិកចាស់ៗដោយពង្រីកកនិងក្បាលរបស់ខ្លួនទាញបបូរមាត់របស់វាឡើងនិងត្រឡប់មកវិញហើយទះធ្មេញរបស់វាឡើងនិងចុះក្រោមដូចជាចង់ទំពារ។ តាមរយៈអន្តរកម្មរយៈពេលខ្លីនិងវគ្គហ្វឹកហ្វឺនជាមួយមនុស្សវាកំពុងតែរៀនចេះស្ដាប់បង្គាប់និងទុកចិត្ត។

សេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាកូនក្មេងនៅចន្លោះពេលដែលគេផ្ដាច់ចេញពីម្តាយនិងបង្វែរអាយុ 1 ឆ្នាំ។

បន្ទាប់ពីពួកគេបានប្រែក្លាយមួយពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា yearlings ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរីកលូតលាស់យ៉ាងឆាប់រហ័សនេះអ្នកខ្លះគិតថានឹងត្រូវបានផ្តល់ដល់ការចិញ្ចឹមរបស់ក្មេងម្នាក់។ អាហារច្រើនពេកមានះថាក់តិចតួចណាស់។ ការចិញ្ចឹមជ្រមុជទឹក អាចបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហារួមគ្នា។ គួរផ្តល់ចំណីឱ្យមានតុល្យភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវប្រសិនបើវាលស្មៅឫហៃមិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាគ្រប់គ្រាន់។

ការបណ្តុះបណ្តាលគួរតែបន្តដូចជាសម្រាប់ សត្វខ្លា ។ ការរៀបចំនិងការហ្វឹកហ្វឺនខ្លីៗគឺស្របតាមការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារ។ ប្រសិនបើសាច់សត្វកំពុងទទួលបានគ្រាប់ធញ្ញជាតិនៅក្នុងតូបដាច់ដោយឡែកមួយពីម្តាយរបស់វាវានឹងត្រូវបានរៀបចំរួចជាស្រេចសម្រាប់ការចំណាយរយៈពេលខ្លីតែម្នាក់ឯង។ ការឈរត្រូវបានតុបតែងដោយមានជើងរបស់វាត្រូវបានតុបតែងនិងសម្អាតហើយការដឹកនាំគួរតែបន្តជាផ្នែកមួយនៃទម្លាប់ដែលទទួលបាននូវបទពិសោធន៍ដ៏លំបាក។

រំពឹងថាអាកប្បកិរិយា "អាក្រក់" ពីក្មេង។ សេះក្មេងៗអាចធ្វើសកម្មភាពបានដោយសារតែការធុញទ្រាន់នឹងមេរៀនការខកចិត្តពីការត្រូវបានសួរច្រើនពេកឬស្មារតីខ្ពស់។ ជាថ្មីម្តងទៀតការរក្សាមេរៀនខ្លីគឺមានសារៈសំខាន់។